15 декабря 2025 года на базе МБОУ «Технологический лицей «Алгоритм» д.Куюки Пестречинского муниципального района Республики Татарстан прошла республиканская научно-практическая конференция для школьников «Технологический лидер». Мероприятие пошло в рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» и Концепции развития системы предпрофильной подготовки и профильного обучения Республики Татарстан до 2030 года «Успех» («Уныш»). Педагогический коллектив лицея открыл двери для юных исследователей разных сфер деятельности. Конкурс объединил учащихся с 1 по 11 классы - участников Единой модели профориентации «Билет в будущее» и их научных руководителей. Самыми многочисленными и активными участники были представители Лицеев «Алгоритм» и «Прогресс» Пестречинского муниципального района, Лицея № 35 «Галактика» Приволжского района г.Казани. Среди победителей участники не только этих образовательных организаций, но представители из Алексеевского, Сабинского, Спасского и других районов республики.&nbsp;В работе конференции в качестве экспертов на секциях и награждении победителей и призеров приняли участие сотрудники Центра опережающей профессиональной подготовки: Матвеева М.Г., заместитель руководителя, и Лисенкова Л.А., специалист ЦОПП РТ.&nbsp;Мероприятие завершилось торжественным награждением победителей и призеров конференции по разным направлениям исследований и их научных руководителей.&nbsp;Организация и проведение конференции оправданы и значимы для школьников. Для ребят это возможность сделать первые шаги в науку. Вовлекая обучающихся в поисково-исследовательскую деятельность, организаторы конференций, научные руководители приобщают детей к решению задач, имеющих значение для развития науки, культуры, общества, а также помогают определить правильный выбор профессии и выстроить свое будущее.&nbsp;Поздравляем всех участников с первыми шагами в науку, с личными результатами и успехами. Благодарим коллег за совместную работу. Поздравляем с наступающим новым годом! Желаем успехов и здоровья!

Школьники Республики Татарстан делают свой технологический выбор

Сотрудники Центра опережающей профессиональной подготовки РТ приняли участие в проведении Республиканского методического семинара «Мастерство выбора: от мечты к профессии», проведенного в Буинском муниципальном районе Республики Татарстан на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа имени академика Р.З.Сагдеева» г.Буинска. Педагогический коллектив поделился с участниками семинара колоссальным опытом работы школы в рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее», продемонстрировав вовлечение в проект не только учащихся с 6 по 11 класс – участников проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее», но и обучающихся младших классов и воспитанников детских садов, будущих участников проекта. С первой минуты участники семинара окунулись в атмосферу творчества и сотрудничества, педагогической любви к детям и своему делу, продуманности представленных мероприятий. Деловой настрой участники получили, заходя в школу, где учащиеся приветствовали гостей словами из стихотворения В.Маяковского «Кем быть?», а также на выставке «От увлечения к профессии». Необычно прозвучало открытие семинара – это было погружение в тему с помощью театрализованного пролога о выборе профессии, подготовленного школьниками. Приветственное слово директора школы С.Е. Победимской дало возможность участникам мероприятия познакомиться с системой профориентационной работы школы. Педагоги школы продемонстрировали, что они не только помогают раскрыться каждому ребенку, но и выбрать свой будущий профессиональный маршрут.&nbsp;Профориентационная работа была представлена в следующих блоках:&nbsp; - учебный - «Межпредметный диалог: от здоровья до профессий»,&nbsp; - естественно-научный - «Молодые таланты – великое будущее науки»,&nbsp; - профориентационный - «Открываем сердца детей: первые уроки успеха» (презентация деятельности психолого-педагогических классов),&nbsp; - спортивно-патриотический - «Есть такая профессия – Родину защищать».&nbsp;В рамках профориентационной работы представлены преемственность, сотрудничество и наставничество: занятие проводят молодой учитель и его наставник, в каждом блоке старшеклассники с младшими школьниками, посвящение новых обучающихся в ряды Юнармейцев.&nbsp;Получив великолепный заряд оптимизма от посещенных мероприятий, участники семинара продолжили разговор на тему «Профориентация в новой реальности: вызовы времени и векторы развития» на пленарном заседании.&nbsp;Каждое выступление – это система работы и дальнейшие перспективы. Выступили: Бикчантаева А.Р., заместитель начальника по учебно-методической работе Управления образования Буинского МР РТ, на тему «Концепция «Успех» («Уныш») в Буинском муниципальном районе: проектируем образовательную траекторию будущего», Т.И.Рахматуллина, учитель истории и обществознания школы, рассказала о краеведении как средстве патриотического воспитания обучающихся, М.И.Лукьянова, профессор ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н.Ульянова, раскрыла вопрос перспектив и векторов наставничества в системе непрерывного педагогического образования, И.М.Гиниятуллин, директор ГАПОУ «Буинский ветеринарный техникум» рассказал о создании кадрового резерва для АПК, о работе педагогического коллектива техникума со школьниками.&nbsp;М.Г.Матвеева, заместитель руководителя ЦОПП, в своем выступлении рассказала о реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» в Республике Татарстан, подчеркнула участие в мероприятиях проекта образовательных организаций Буинского муниципального района, и поделилась ближайшими перспективами данной работы.&nbsp;Лисенкова Л.А., специалист ЦОПП, рассказала о различных моделях совместной работы с организациями - партнерами по развитию психолого-педагогических классов.&nbsp;Семинар оставил у участников неизгладимые впечатления. И все мероприятия оказались очень нужными и полезными.&nbsp;Региональный оператор реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» - Центр опережающей профессиональной подготовки Республики Татарстан выражает благодарность Управлению образования Буинского муниципального района, педагогическому коллективу школы, всем участников семинара за сотрудничество, большой опыт работы, за возможность сделать правильный выбор профессии и выстроить будущее каждому ребенку.&nbsp;Поздравляем всех коллег с наступающим новым годом! Желаем успехов и здоровья!

Мастерство выбора: от мечты к профессии

Республиканский конкурс «Лучший молодой преподаватель года» среди профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан проходил с 20 октября по 12 декабря 2025г. в соответствии с Календарным планом мероприятий Министерства образования и науки Республики Татарстан. С 2024г. Конкурс стал ежегодным, до этого - проводился 1 раз в два года.&nbsp;Организаторами Конкурса являются Министерство образования и науки Республики Татарстан, государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский педагогический колледж». Конкурс состоялся благодаря поддержке и организационным усилиям Министерства образования и науки Республики Татарстан, которое является одним из ключевых организаторов этого значимого для системы профессионального образования события.&nbsp;Партнеры Конкурса – Татарстанская республиканская организация Общероссийского Профсоюза образования, Министерство молодежи Республики Татарстан, Некоммерческое партнерство «Совет директоров образовательных учреждений СПО, государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Институт развития образования Республики Татарстан».&nbsp;Оператор Конкурса - Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский педагогический колледж» в лице Центра опережающей профессиональной подготовки.&nbsp;Цель Конкурса: формирование площадки для кадрового резерва молодых и перспективных педагогов системы профессионального образования республики, в том числе мастеров производственного обучения, профессиональное и личностное развитие педагогов профессиональных образовательных организаций, популяризация лучших практик преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с тенденциями развития современного образования.&nbsp;В Конкурсе принЯЛ участие 51 педагог из 29 профессиональных образовательных организаций. Конкурс проводился по двум категориям:&nbsp; - стаж педагогической работы от 1 года до 3 лет – 18 участников,&nbsp; - стаж педагогической работы более 3 лет – 33 участник.&nbsp;Конкурс проходил в два этапа: заочный и очный.&nbsp; На заочный этап молодые педагоги представили портфолио - материалы, отражающие инновационный опыт работы и динамику профессионального роста конкурсантов. По итогам работы конкурсной комиссии в очный этап прошли 37 человек (16 человек в категории «стаж педагогической работы до 3 лет», и 20 человек в категории «стаж работы более 3 лет).&nbsp;Очный этап состоял из двух туров.&nbsp; Во время первого тура очного этапа конкурсанты представили открытые уроки, по итогам оценки которых было отобрано по 10 человек в каждой категории. Второй тур проходил 11-12 декабря 2025г. на базе ГАПОУ «Казанский педагогический колледж» - ЦОПП РТ.&nbsp;В первый конкурсный день участники презентовали конкурсной комиссии профессиональный автопортрет. Второй конкурсный день начался с проведения участниками воспитательного занятия со студентами. Конкурсные мероприятия завершились Панельной дискуссией с Музиповым Р.Г., Первым заместителем министра образования и науки Республики Татарстан; Осадчевой С.А., кандидатом экономических наук, заместителем директора Научно-образовательного центра развития образования Высшей школы государственного управления Президентской Академии, вице-президентом Союза директоров организаций СПО России, Почетным работником СПО России, Яковлевой Э.Н., кандидатом филологических наук, доцентом, Почетным работником высшего профессионального образования РФ, проректором по научной и инновационной деятельности Государственного гуманитарно-технологического университета; Проценко И.Н., председателем Татарстанской республиканской организации Общероссийского Профсоюза образования. Тема панельной дискуссии: «Синхронизация профессиональной подготовки кадров с развитием отраслей экономики и рынков труда - ключевой фактор инновационного развития системы СПО и профессионального обучения».&nbsp;Победители и призеры:&nbsp; - категория «Стаж педагогической работы от 1 года до 3 лет»:&nbsp; 1 место - Гайнутдинова А.А., преподаватель ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж им. Н.Ш. Ахметшина»;&nbsp; 2 место - Сатунина Г.Д., преподаватель отделения СПО «Колледж ФГБОУ ВО «Поволжский ГУФКСиТ»;&nbsp; 3 место - Переверзова К.С., преподаватель ГАПОУ «Лениногорский нефтяной техникум».&nbsp;Победителем в номинации «Творческий подход» стала Бабакаева С.П., преподаватель ГАПОУ «Лениногорский музыкально-художественный педагогический колледж», в номинации «Открытие года» - Бакирова Л.Л., преподаватель ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум».&nbsp; - категория «Стаж педагогической работы более 3 лет»:&nbsp; 1 место - Габутдинов Р.Р., преподаватель ГАПОУ «Камский государственный автомеханический техникум имени Л.Б.Васильева»;&nbsp; 2 место - Ульянова П.А., преподаватель ГАПОУ «Казанский педагогический колледж»;&nbsp; 3 место - Алиева Э.М., преподаватель ГАПОУ «Бугульминский машиностроительный техникум»&nbsp;Победителем в номинации «Педагог будущего» стал Семенов В.А., преподаватель ГАПОУ «Казанский строительный колледж», в номинации «Педагогический талант» - Трунова С.А., преподаватель ГАПОУ «Казанский энергетический колледж».&nbsp;Поздравляем всех победителей и призеров! Желаем невероятного вдохновения и уверенности в своих силах! Пусть каждый шаг на этом пути будет наполнен энергией и энтузиазмом, а идеи и таланты находят заслуженное признание. Верьте в свои силы, и пусть результаты превзойдут ваши ожидания!&nbsp;Фото с мероприятия:&nbsp; <a href="https://disk.yandex.ru/d/S8yAjOG5CYvhwg ">https://disk.yandex.ru/d/S8yAjOG5CYvhwg&nbsp;</a> <a href="https://disk.yandex.ru/d/25iDemk3LqaZAQ">https://disk.yandex.ru/d/25iDemk3LqaZAQ</a>

В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН ЗАВЕРШИЛСЯ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОНКУРС «ЛУЧШИЙ МОЛОДОЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГОДА» СРЕДИ ПОО

С 20 октября 2025г. в Республике Татарстан проходит республиканский конкурс «Лучший молодой преподаватель года» - 2025 среди профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан.&nbsp;Конкурс проводится с 20 октября по 12 декабря в соответствии с приказом Министерства образования и науки РТ от 09.09.2025г. № под-1429/25. Учредителями конкурса являются Министерство образования и науки РТ, ГАПОУ «Казанский педагогический колледж». Цель конкурса: формирование площадки для кадрового резерва молодых и перспективных педагогов системы профессионального образования республики, в том числе мастеров производственного обучения, личностное и профессиональное развитие педагогов профессиональных образовательных организаций, популяризация лучших практик преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с тенденциями развития современного образования.&nbsp;В Конкурсе принимают участие преподаватели и мастера производственного обучения от 25 до 35 лет в двух категориях – со стажем педагогической работы до 3 лет и со стажем педагогической работы более 3 лет.&nbsp;Конкурс проходит в два этапа – заочный (с 20 по 30 октября) и очный (с 21 октября по 12 декабря).&nbsp;На Конкурс была подана 51 заявка. По итогам просмотра документов, присланных участниками, в очный этап прошли 36 человек.&nbsp;В I туре очного этапа Конкурса участники представили экспертной комиссии видеозаписи своих открытых уроков. Во II тур очного этапа прошли по 10 человек в каждой категории.&nbsp;Финалистам Конкурса предстоит представить экспертной комиссии конкурсные задания «Автопортрет» и «Воспитательное занятие», а также принять участие в Панельной дискуссии с представителями Министерства образования и науки Республики Татарстан, Татарстанской республиканской организации Общероссийского Профсоюза образования. Данные мероприятия состоятся в декабре на базе Казанского педагогического колледжа – в Центре опережающей профессиональной подготовки.&nbsp;Всем участникам желаем успехов в конкурсе!

Педагоги профессиональных образовательных организаций принимают участие в республиканском конкурсе «Лучший молодой преподаватель года»

А.С.Сорокин, учащийся МБОУ «Средняя общеобразовательная&nbsp; школа № 9 с углубленным изучением английского языка»&nbsp; Ново-Савиновского района г.Казани, Республика Татарстан,&nbsp; 21.02.2010 др.&nbsp;Руководитель: Н.С.Королева, руководитель Центра опережающей&nbsp; профессиональной подготовки&nbsp;Дружба, любовь, Родина в поэзии С.А.Есенина&nbsp;«Но люблю тебя, родина кроткая!&nbsp; А за что — разгадать не могу...»&nbsp; С.А.Есенин&nbsp;Сергей Александрович Есенин – великий русский лирик, вошедший в историю как «последний поэт деревни». В его стихотворениях поднимаются темы дружбы, любви и Родины, которые прошли сложное развитие: от юношеских стихов, похожих на частушки, до надрывного периода имажинизма и горького отчаяния поздней лирики. Его творчество отражало его восторг, наблюдения и поиски своего места в меняющемся мире.&nbsp; Истоки есенинской лирики следует искать в его ранней поэзии. В начале своего пути С.А.Есенин предстает певцом «Руси уходящей», и его чувства окрашены в светлые, почти акварельные тона. Родина здесь – это красивейший мир «березового ситца», голубых небес и бескрайних Рязанских полей. Юный С.А.Есенин жадно рассматривает явления окружающей действительности и описывает их в своём раннем творчестве. Например, в стихотворении «Черёмуха» природа оживает в любовной метафоре:&nbsp;Черёмуха душистая&nbsp; С весною расцвела&nbsp; И ветки золотистые,&nbsp; Что кудри, завила.&nbsp; Черёмуха предстаёт девушкой, а ручей – её возлюбленным:&nbsp; Ручей волной гремучею&nbsp; Все ветки обдаёт&nbsp; И вкрадчиво под кручею&nbsp; Ей песенки поёт.&nbsp;Ранние стихи Сергея Александровича очень похожи на народные песни и частушки. Всякое «поющее слово», услышанное с детства, побуждало поэта сочинять свои припевки и стишки. Например, печальное стихотворение «Таня»:&nbsp;Таня, Таня, Татьянушка,&nbsp; Сердцу на потешку!&nbsp; Я тебя не балую&nbsp; Ни в ноченьку, ни в денешку.&nbsp; Как люблю — не знаю,&nbsp; Сам запутался в мыслях.&nbsp; Ты ж меня, родная,&nbsp; Не кори напрасно!&nbsp; Ты — мой свет в окошке,&nbsp; Ты — моя отрада.&nbsp; Без тебя, хорошая,&nbsp; Мне и жизнь не в радость.&nbsp;Повторы («Таня, Таня, Татьянушка»), уменьшительно-ласкательные формы («Татьянушка», «денешку») создают песенный ритм, обращение «Ты — мой свет в окошке…» напоминает народные лирические песни. Как и в народном творчестве, у С.А.Есенина дружба чаще всего связана с деревенским братством, общим трудом и праздниками.&nbsp;С приходом революции и переездом в творчестве С.А.Есенина происходит переворот. Его поэзия становится сложнее. Сначала на короткий промежуток времени она принимает религиозный характер. Находит необычную рифму «Исуси – гуси»:&nbsp;Пели стих о сладчайшем Исуси.&nbsp; Мимо клячи с поклажею топали,&nbsp; Подпевали горластые гуси.&nbsp;В 1917 году случается революция и прямые религиозные мотивы отступают. В 1919–1923 годах С.А.Есенин входил в группу имажинистов, которые считали целью творчества создание ярких образов природы и деревенской жизни, являющихся символами этого течения. Одновременно Сергей Александрович стремился осмыслить «коммуной вздыбленную Русь», хотя продолжал ощущать себя поэтом «Руси уходящей». В этот период в его произведениях появляется описание войны и жизни города.&nbsp;Поэма «Кобыльи корабли» (1920) отражает восприятие Гражданской войны 17-го года. В ней используются интересные аллегории и сравнения. Например, строки:&nbsp;Если волк на звезду завыл,&nbsp; Значит, небо тучами изглодано.&nbsp; Рваные животы кобыл,&nbsp; Черные паруса воронов.&nbsp;С.А.Есенин в поэме метафорически изображает исчезновение старой России.&nbsp;Далее выходит цикл стихотворений «Москва кабацкая» (1924), который отражает кризис поэта, его разочарование в жизни и творчестве. Стихи наполнены мотивами разгула, одиночества и саморазрушения. Например, в стихотворении «Да! Теперь решено. Без возврата...»:&nbsp;«Да! Теперь решено. Без возврата&nbsp; Я покинул родные поля.&nbsp; Уж не будут листвою крылатой&nbsp; Надо мною звенеть тополя»&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; …&nbsp; «Сердце бьется все чаще и чаще,&nbsp; И уж я говорю невпопад:&nbsp; — Я такой же, как вы, пропащий,&nbsp; Мне теперь не уйти назад.&nbsp; Низкий дом без меня ссутулится,&nbsp; Старый пес мой давно издох.&nbsp; На московских изогнутых улицах&nbsp; Умереть, знать, судил мне Бог».&nbsp;Однако, в цикле стихотворений также присутствует контраст: после мрачных «кабацких» стихов следует цикл «Любовь хулигана», где звучат ноты надежды и любви. Например, в стихотворении «Заметался пожар голубой...»:&nbsp;«Заметался пожар голубой,&nbsp; Позабылись родимые дали.&nbsp; В первый раз я запел про любовь,&nbsp; В первый раз отрекаюсь скандалить.&nbsp; Я б навеки забыл кабаки&nbsp; И стихи бы писать забросил,&nbsp; Только б тонко касаться руки&nbsp; И волос твоих цветом в осень».&nbsp;В 1925 году выходит поэма «Русь Советская», где С.А.Есенин испытывает тоску от состояния в деревне при новом правительстве. Вернувшись в родное село, поэт ощущает себя чужим:&nbsp;И некому мне шляпой поклониться.&nbsp; И вдруг почувствовал: я здесь чужой.&nbsp;Однако в финале он заявляет о готовности воспевать Русь, несмотря на перемены:&nbsp;Но и тогда,&nbsp; Когда на всей планете&nbsp; Пройдёт вражда племён,&nbsp; Исчезнет ложь и грусть, —&nbsp; Я буду воспевать&nbsp; Всем существом в поэте&nbsp; Шестую часть земли&nbsp; С названьем кратким «Русь».&nbsp;В том же году выходит печальная поэма «Чёрный человек» о разочаровании в себе, любви и творчестве. Главный герой ведёт диалог со своим «чёрным человеком», олицетворяющим тёмные стороны души.&nbsp; Например:&nbsp;Друг мой, друг мой,&nbsp; Я очень и очень болен.&nbsp; Сам не знаю, откуда взялась эта боль.&nbsp; То ли ветер свистит&nbsp; Над пустым и безлюдным полем,&nbsp; То ль, как рощу в сентябрь,&nbsp; Осыпает мозги алкоголь.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; …&nbsp; «Слушай, слушай, —&nbsp; Бормочет он мне, —&nbsp; В книге много прекраснейших&nbsp; Мыслей и планов.&nbsp; Этот человек&nbsp; Проживал в стране&nbsp; Самых отвратительных&nbsp; Громил и шарлатанов.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; …&nbsp; «Черный человек!&nbsp; Ты не смеешь этого!&nbsp; Ты ведь не на службе&nbsp; Живешь водолазовой.&nbsp; Что мне до жизни&nbsp; Скандального поэта.&nbsp; Пожалуйста, другим&nbsp; Читай и рассказывай».&nbsp;Поэма построена как пьеса с диалогами и монологами. «Чёрный человек» трактуется как попытка облегчить душу перед уходом из жизни. «Чёрный человек» стал страшным зеркалом, в котором отразилась вся боль его последних лет: одиночество, разочарование, страх пустоты.&nbsp;Так поэт и уйдёт, будто бы от рук чужих, без друзей рядом и без любви, которую так жаждал, но с ним до последнего останется любовь к Родине. Его боль стала частью русской поэзии, а любовь к родной земле – её живым дыханием.

Конкурс школьных журналистских работ «Человеку нужен человек!» Спецноминация «130-летие Сергея Есенина»

Административная работа / Секретариат / АХО

Транспорт / Логистика / ВЭД

Услуги / Ремонт / Сервисное обслуживание

Промышленность / Производство / Экология

Строительство / Проектирование / ЖКХ / Эксплуатация

IT / Интернет / Телеком

Наука / Образование / Повышение квалификации

Дизайн

Банки / Инвестиции / Лизинг

Безопасность / Службы охраны

Бухгалтерия / Финансы / Аудит

Государственная служба

Домашний персонал

Закупки / Снабжение

Культура / Искусство / Развлечения

HR / Кадры / Подбор персонала

Консалтинг / Стратегическое развитие

Маркетинг / Реклама / PR

Медицина / Фармация / Ветеринария

Некоммерческие организации / Волонтерство

Продажи

Работа без специальной подготовки / Без опыта

СМИ / Издательства

Сельское хозяйство

Красота / Фитнес / Спорт

Страхование

Добыча сырья / Энергетика / ТЭК

Высший менеджмент

Туризм / Гостиницы / Общественное питание

Юриспруденция

Личностный рост / Развитие личности / Психология

Основное назначение CRM систем  – помогать строить взаимоотношения с клиентами, управлять процессом продаж, улучшать качество сервиса при работе с клиентами и поддерживать прибыльность бизнеса в долгосрочной перспективе. Также CRM собирает базу данных о потребителях, на основании которых впоследствии вы сможете принимать более правильные бизнес-решения.

CRM - системы

Веб-дизайнер - это профессионал по дизайнерскому оформлению сайтов и online-рекламы.
Обычно, в компетенцию такого специалиста входит разработка концепции различных электронных ресурсов, их привлекательного дизайна и удобного для пользователя интерфейса.
Настоящий профи веб-дизайна использует в своей работе особые художественные приемы для того, чтобы оформленный им рекламный материал или ресурс «зацепил» пользователя и расположил его к совершению необходимых действий.

Web, UI, UX дизайн

В разработке сайтов вёрсткой называется перевод дизайн-макетов в интерактивный, читаемый браузерами вид. То есть, верстальщик пишет код, который формирует из предоставленного графического шаблона «живую» веб-страницу, с элементами которой может работать пользователь.

Web-верстка

Администрирование базы данных — это работа, основной функцией которой является общая поддержка компьютерной базы данных. Эти задачи выполняются человеком которого называют администратором базы данных. Базы данных требуют постоянного управления и обслуживания, и для выполнения всех функций, необходимых для этого есть специально обученные люди.

Администрирование баз данных

Системный аналитик в IT-сфере – специалист, ответственный за определение технических аспектов разрабатываемой IT-системы, а именно, за выработку подхода к разработке IT-системы, определение платформы реализации, способов интеграции, места системы в линейке продуктов компании.

Аналитика

САПР, или средства автоматизированного проектирования и черчения, — это технологии проектирования и ведения технической документации, благодаря которым на смену черчению вручную пришли автоматические процессы.

Системы автоматизированного проектирования (САПР)

 
Внедрение – это процесс запуска программы в промышленную эксплуатацию. Этот этап характерен для программ, разрабатываемых на заказ. 

Сопровождение – это процесс поддержки внедренной программы. Сопровождение предусматривает оказание консультаций, а также внесение необходимых изменений в программу.

Внедрение и сопровождение ПО

Это сохранение и защита информации, а также ее важнейших элементов, в том числе системы и оборудование, предназначенные для использования, сбережения и передачи этой информации. Другими словами, это набор технологий, стандартов и методов управления, которые необходимы для защиты информационной безопасности.

Защита информации

Гейм-девелопмент — это процесс разработки игры под определенную игровую платформу. Это может быть игра для ПК, для консолей, для мобильных, для VR-шлемов, для умных часов и т.д.

Игровое ПО / Геймдевелопмент

Инжиниринг

Это комплекс мероприятий, направленных на обеспечение стабильной работоспособности ресурса с технической стороны и постоянное добавление свежих материалов с целью информационного развития сайта

Интернет, создание и поддержка сайтов

Киберспорт, также именуемый как компьютерный спорт или электронный спорт — командное или индивидуальное соревнование на основе видеоигр.

Киберспорт

Компьютерная анимация это процесс , используемый для создания анимированных изображений. Более общий термин компьютерной графики (CGI) включает в себя как статические , так и динамические сцены изображения, в то время как компьютер анимация только относится к движущимся изображениям.

Компьютерная анимация и мультимедиа

Каждый разработчик нуждается в описании своих продуктов, в создании для них эффективной рекламы, в написании специализированных текстов для своих интернет-представительств. Помочь решить все эти задачи помогают технические писатели или IT копирайтеры.

Контент

Это специалисты, разрабатывающие программные приложения для различных мобильных устройств: планшетов, смартфонов. Профессия на данный момент самая модная, перспективная и востребованная.

Мобильная разработка

SEO-оптимизатор - это специалист, который выполняет поисковую оптимизацию (внутреннюю и внешнюю), а также обрабатывает статистические данные, полученные в процессе работы.
Главной целью любой SEO-оптимизации является повышение выдачи в поиске по определенным поисковым запросам пользователей интернета определенного сайта или веб-страницы.

Оптимизация, SEO

Передача данных и доступ в интернет

Основная цель комплекса программ для банков – это повышение эффективности банковского бизнеса за счет автоматизации и оптимизации процессов. Данное банковское ПО способствует созданию цифрового досье кредитных заявок, рационализирует банковский документооборот, рассчитывает основные показатели, необходимые для расчета рисков и кредитной ставки, обеспечивает постоянный мониторинг возврата кредита.

Разработка и сопровождение банковского ПО

Сетевая технология – это согласованный набор стандартных протоколов и реализующих их программно-аппаратных средств, достаточный для построения локальной вычислительной сети. Сетевые технологии называют базовыми технологиями или сетевыми архитектурами локальных сетей.

Сетевые технологии

Системная интеграция — это объединение отдельных автоматизированных процессов и средств управления воедино, что предполагает не только использование уже работающих систем, но и создание новых.

Системная интеграция

В сферу деятельности входит обеспечение рабочего состояния компьютерного оборудования, проектирование, администрирование и модернизация локальной сети, поддержка центрального сервера. 

Системное администрирование

Эта система подразумевает владение комплексом приложений и программ, с помощью которых можно привести к автоматизации учет и управление предприятием, связывая между собой все сферы его деятельности.

Системы управления предприятием (ERP)

Это элементы информационных технологий, предназначенные для передачи данных между приемником и отправителем на большие или малые расстояния без применения проводов.

Сотовые, беспроводные технологии

Телекоммуникационные системы представляют собой технические средства, предназначенные для передачи больших объемов информации через оптоволоконные линии связи.

Телекоммуникации и связь

Тестировщик программного обеспечения - это специалист в сфере IT-технологий, который тестирует программное обеспечение с целью обнаружения в его работе ошибок.
После того, как новый программный продукт протестирован и ошибки обнаружены, тестировщик ПО составляет специальный отчет об ошибках для разработчиков, которые эти ошибки устраняют.

Тестирование, QA

Это специалисты, которые занимаются составлением документации в рамках разработки различных программ и автоматизированных систем, проведения НИОКР, а также решения иных технических задач. К составляемым документам относятся задания для специалистов, руководство по эксплуатации для пользователей и многие другие. 

Техническая документация

Это направление, в которой пользователи продукта или услуги могут обратиться за оказанием технической поддержки по решению возникшей проблемы, а также за получением дополнительной информации по интересующему вопросу

Техническая поддержка

Управление продуктом

Управление проектами

Это одна из составляющих электронного бизнеса, включает торговые и финансовые транзакции, осуществляемые через электронные сети.

Электронная коммерция

Это совокупность автоматизированных процессов по работе с документами, представленными в электронном виде, с реализацией концепции «безбумажного делопроизводства».

Электронный документооборот

Специалисты это области отрисовывают элементы интерфейсов, проводят экспертизу продуктов, чтобы выяснить, насколько они интуитивно понятны и удобны пользователям.

Юзабилити

Эти специалисты рассчитывают количество и закупают расходные материалы, отвечают за порядок, чистоту помещений и на местах, обеспечивают безопасность, комфорт рабочих мест.

АХО

Эта деятельность, обеспечивающая документирование, документооборот, оперативное хранение и использование документов, а также ввод информации.

Делопроизводство, ввод данных, систематизация

Это централизованная форма оперативного управления на основе применения технических средств связи, сбора информации, ее обработки и осуществления оперативного контроля и регулирования производства.

Диспетчерская служба

Эта служба отвечает за комплекс услуг по быстрой доставке корреспонденции и груза получателю за минимальный период времени и в удобное для него время.

Курьерская служба

Эта деятельность, которая не просто переводит речь или текст с одного языка на другой, но и интерпретирует сообщение в определенном контексте с особенностями лексики текста и речи диктора.

Переводы

Основное направление  является организационное и информационное обеспечение управленческой деятельности организации

Секретариат, ресепшн, офис-менеджмент

Это операционно-учётное подразделение, обеспечивающее работу подразделений, участвующих в управлении активами и пассивами организации, осуществляющей деятельность на финансовых рынках.

Бэк-Офис

Канцелярские товары

Планирование и разработка бюджетов, деятельность в рамках этапа планирования бюджетного процесса, процедура составления и принятия бюджетов, одна из составляющих системы финансового управления, предназначенная для оптимального распределения ресурсов хозяйствующего субъекта во времени.

Бюджетирование и планирование

Это сумма денег, переданная лицом кредитному учреждению с целью получить доход в виде процентов, образующихся в ходе финансовых операций с вкладом.

Вклады

 Это профессиональный участник рынка ценных бумаг, осуществляющий услуги по хранению сертификатов ценных бумаг и/или осуществляющий услуги по учёту перехода прав собственности на ценные бумаги.

Депозитарий

Это группа банковских услуг, которая служит для проведения расчетов между покупателями и продавцами. В большинстве случаев такие операции используются при международной торговле.

Документарные операции

Это сумма денежных средств, не уплаченная должником в установленный договором (контрактом) срок. Она в первую очередь  негативно сказывается на репутации заемщика, также на финансовом состоянии кредитной организации.

Залоги и проблемная задолженность

Это залог недвижимого имущества, один из способов обеспечения исполнения обязательств, при котором закладываемый объект недвижимости остаётся во владении и пользовании должника, а кредитор, в случае невыполнения должником своего обязательства, приобретает право получить удовлетворение за счёт реализации данного имущества.

Ипотека

Это денежный заём, выдаваемый юридическому лицу на определённый срок на условиях возвратности и оплаты кредитного процента.

Кредитование юридических лиц

Это вид инвестиционной деятельности по приобретению имущества и передаче его на основании договора лизинга физическим и юридическим лицам за определенную плату на определенный срок и на определенных условиях, обусловленных договором, с правом выкупа имущества лизингополучателем.

Лизинг

Методология, разработка и продажа корпоративных продуктов

Это комплекс финансовых и нефинансовых услуг, который предлагается банками VIP-клиентам и включает в себя индивидуальную систему обслуживания.

Методология, разработка и продажа продуктов Private Banking

Важнейший вид деятельности любого коммерческого банка. Стратегической целью банка и всех его служб является увеличение прибыли посредством привлечения максимального числа клиентов, расширения рынка сбыта своих продуктов и услуг, увеличения рыночной доли.

Методология, разработка и продажа розничных продуктов

Это система обобщения информации для определения налоговой базы по налогу на основе данных первичных документов, сгруппированных в соответствии с порядком, предусмотренным налоговым кодексом Российской Федерации.

Налоговый учёт

Это обслуживание программно-технического комплекса, предназначенного для автоматизированной выдачи и/или приёма наличных денежных средств как с использованием платёжных карт, так и без, а также выполнения других операций, в том числе оплаты товаров и услуг, составления документов, подтверждающих соответствующие операции.

Обслуживание банкоматов

Операции с драгоценными металлами – это особый вид операций, которые осуществляют банковские учреждения, зарегистрированные в установленном законодательством порядке и получившие соответствующее разрешение (лицензию) на осуществление таких операций.

Операции с драгметаллами

Банковская услуга, позволяющая потребителям оплачивать покупку при использовании пластиковой карты, благодаря чему отпадает необходимость обналичивания денежных средств через банкоматы

Пластиковые карты (эквайринг)

Зоотовары, ветеринарные препараты

Продажа банковских услуг – специфический вид деятельности, требующий от менеджера специальных знаний продукта, развитых профессиональных навыков в области продаж.

Продажа банковских продуктов

Разработка нового банковского продукта или услуги — это «технологический процесс, включающий в себя комплекс взаимосвязанных мероприятий: организационных, информационных, финансовых, юридических, объединенных единой технологией обслуживания потребителя, содержащий элементы новизны в совокупности этих мероприятий или в отдельно взятый элемент, и нуждающийся в дополнительных вложениях»

Разработка банковских продуктов

Платежная система представляет собой комплекс организаций и учреждений, а также набор инструментов и процедур, используемых для передачи денежных средств между физическими и юридическими лицами с целью выполнения возникающих у них платежных обязательств.

Расчёты и обработка платежей, касса

Банковским риском считается возможность возникновения у кредитно-финансовой организации материальных потерь. Причинами этого может служить неожиданное изменение рыночной стоимости различных финансовых инструментов. Кроме того, убытки могут возникнуть вследствие перемен на валютном рынке.

Риски

Это процесс, подразумевающий применение комплекса методик и инструментов по внешнеторговым операциям владельцев банковских счетов на международных рынках. Ключевую функцию в предоставлении таких услуг выполняют финансово-кредитные учреждения (банки).

Торговое финансирование

Это профессиональное управление различными типами ценных бумаг (акциями, облигациями и т. д.) и другими активами (например, недвижимостью), целью которого является получение прибыли инвесторами. Инвесторами в данном случае могут выступать как компании (страховые компании, пенсионные фонды, корпорации и т. д.), так и частные инвесторы (непосредственно или с помощью коллективного инвестирования).

Управление активами

Под ликвидностью коммерческого банка понимается способность банка превращать активы в денежную форму, необходимую для погашения своих долговых обязательств при наступлении соответствующих сроков. При этом важно сохранять реальную стоимость актива неизменной.

Управление ликвидностью и балансовыми рисками

Управленческий учет представляет собой деятельность по сбору, обработке и предоставлению информации в целях управления. Потребителями данных управленческого учета являются высшее руководство банка, менеджеры различных уровней, аналитики, специалисты служб финансового планирования и управления активами и пассивами -иными словами, все сотрудники банка, участвующие в принятии как оперативных, так и стратегических управленческих решений.

Управленческая отчетность

Это информация о финансовом положении экономического субъекта на отчётную дату, финансовом результате его деятельности и движении денежных средств за отчётный период, систематизированная в соответствии с требованиями, установленными настоящим Федеральным законом.

Финансовая отчётность

Это совокупность действий и операций по проверке финансовых и связанных с ними вопросов деятельности субъектов хозяйствования и управления с применением специфических форм и методов его организации.

Финансовый анализ и контроль

Ценной бумагой является документ, удостоверяющий с соблюдением установленной формы и обязательных реквизитов имущественные права, осуществление или передача которых возможны только при его предъявлении.

Ценные бумаги

Это комплекс охранных устройств, предназначенный для постоянного визуального наблюдения над защищаемой территорией.

Видеонаблюдение

Это совокупность правовых, организационных, технических, специальных и других мер, обеспечивающих защиту имущества от противоправных посягательств.