С 3 по 15 февраля 2026 года перед студентами ГАПОУ «Казанский педагогический колледж» выступили лекторы Российского общества «Знание» в рамках акции «Знание.Наука» приуроченной ко Дню российской науки. Они провели серию увлекательных лекций и викторин, посвященных великим открытиям и перспективам работы в научной сфере.&nbsp;Отдельный блок мероприятий был посвящен современным достижениям и популяризации науки. Лекторы Российского общества «Знание» Н.С.Королева, руководитель ЦОПП, М.Г.Матвеева, заместитель руководителя ЦОПП по учебно-методической деятельности, К.А.Фомина, специалист по профориентационной работе, провели для студентов викторины «День российской науки». В интерактивном формате участники проверили свои знания о великих ученых и изобретениях, обсудили актуальные вопросы: какие научные направления сегодня наиболее перспективны и как молодому специалисту построить успешную карьеру в исследовательской деятельности.&nbsp;В рамках акции «Знание.Наука» Е.Ю.Дрягаловая, студентка ГАПОУ «Казанский педагогический колледж», призер Регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» по компетенции «Преподавание в младших классах» провела лекцию для студентов колледжа на тему «108 минут, которые изменили мир»: слушатели погрузились в историю покорения космоса и обсудили легендарный полет Юрия Гагарина и его влияние на развитие отечественной и мировой космонавтики.&nbsp;Проведенные мероприятия наглядно продемонстрировали интерес молодежи к истории отечественной науки и ее современному развитию. Интерактивный формат викторины и личные примеры лекторов позволили повысить уровень знаний студентов о великих достижениях страны, показать им науку как доступную и перспективную сферу для построения карьеры. Такие встречи способствуют формированию кадрового потенциала и популяризации исследовательской деятельности в студенческой среде.

ЛЕКТОРЫ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА «ЗНАНИЕ» РАССКАЗАЛИ СТУДЕНТАМ О ДОСТИЖЕНИЯХ СТРАНЫ И КАРЬЕРЕ  В НАУЧНОЙ СФЕРЕ

Стартовал отборочный этап Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы СПО «Мастер года». В соревновании участвуют преподаватели и мастера производственного обучения колледжей.&nbsp;Отборочный этап конкурса продлится до 20 февраля – по его итогам определят участников регионального этапа. 27 марта будет объявлен победитель регионального этапа, который будет представлять Республику Татарстан в финале конкурса. В финал соревнования пройдут победители регионального этапа, а обладателя звания «Мастер года» объявят в День среднего профессионального образования, 2 октября.&nbsp;Конкурсу «Мастер года» в этом году исполняется шесть лет. За это время он стал востребованным соревнованием среди педагогов колледжей и техникумов – в нем приняли участие более 25 тысяч человек из всех регионов России. «В этом году конкурс «Мастер года» проводится уже в шестой раз, и мы видим, как он растет и развивается. В 2025 году, юбилейном для конкурса и для всей системы СПО, в нем приняло участие рекордное количество конкурсантов – почти 10 тысяч человек. Это говорит о востребованности проекта, о желании педагогов системы СПО делиться опытом, совершенствовать систему подготовки специалистов. Каждый участник вносит свой вклад в решение нашей общей задачи, поставленной Президентом России, – обеспечение кадрового суверенитета страны», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.&nbsp;Конкурс проводится Министерством просвещения России и Общероссийским Профсоюзом образования. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.&nbsp;Региональный оператор Конкурса в Республике Татарстан – ГАПОУ «Казанский педагогический колледж» - Центр опережающей профессиональной подготовки. В РТ Конкурс проходит с 7 февраля по 27 марта 2025г. Прием заявок – до 13 февраля 2025г. Участников Конкурса ждут следующие испытания - конкурсное мероприятие №1 «Я -мастер» и конкурсное мероприятие №2 «Мастер-класс». По итогам двух конкурсных мероприятий будет определен победитель регионального этапа.&nbsp;Ждем заявок от преподавателей и мастеров производственного обучения!&nbsp;Желаем участникам успехов в Конкурсе!&nbsp;&nbsp;Уважаемые коллеги!&nbsp; От имени Министерства образования сердечно приветствую вас всех на старте конкурсного движения «Мастер года». Сегодня перед нашей страной стоят важные задачи по повышению качества профессионального образования и подготовки квалифицированных кадров, востребованных на рынке труда. Именно вы, уважаемые мастера производственного обучения, играете ключевую роль в формировании компетенций будущих рабочих, инженеров и техников. Конкурс «Мастер года» — это уникальная площадка, позволяющая продемонстрировать ваш профессионализм, обменяться опытом с коллегами и вдохновиться новыми методиками и технологиями. Участие в конкурсе позволяет повысить свою квалификацию, приобрести новые знания и навыки, стать примером для подражания среди коллег и студентов. Мы приглашаем вас принять активное участие в конкурсных мероприятиях, поделиться своими достижениями и внести вклад в развитие системы профессионального образования России. Ваше мастерство, творческая инициатива и стремление к совершенствованию делают профессию педагога одной из самых значимых и важных профессий нашего государства. Желаем вам успехов, вдохновения и побед в предстоящих конкурсах!&nbsp; С уважением,Министерство образования Российской Федерации

Внимание, педагоги колледжей и техникумов:  мы начинаем искать «Мастера года – 2026»!

6 февраля 2026г. на базе МБОУ «Алексеевская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза И.Е. Кочнева» для учащихся 9-11 классов, участников реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» состоялась профориентационная встреча, организованная Частным образовательным учреждением высшего образования «Казанский инновационный университет им. В.Г.Тимирясова». Казанский инновационный университет является партнером регионального оператора ЕМП в Республике Татарстан – Центра опережающей профессиональной подготовки и ведет активную профориентационную работу со школьниками республики. В мероприятии приняли участие более 115 обучающихся.&nbsp;Мероприятие направлено на оказание профориентационной поддержки в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности, выработку профессионального самоопределения в условиях свободы выбора в соответствии с возможностями, способностями и требованиями рынка труда.&nbsp;Во время встречи у школьников была возможность посетить профессиональные пробы по направлениям:&nbsp; • разработка и управление программным обеспечением (Проектирование и разработка информационных систем. Данное направление нацелено прежде всего на реализацию обучения профильных инженерных классов технологического профиля «Цифровой IT направленности»);&nbsp; • дошкольное образование;&nbsp; • операционная деятельность в логистике;&nbsp; • туризм и гостеприимство;&nbsp; • юриспруденция.&nbsp;По отзывам участников, мероприятие прошло интересно, было полезным для будущего выбора профессии. Желаем ребятам определиться со своим профессиональным выбором, а коллегам новых творческих успехов!

В Республике Татарстан продолжается реализация Единой модели профориентации «Билет в будущее»

В рамках реализации проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее» в 2025г. федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети» в Республике Татарстан, региональным оператором которого является Центр опережающей профессиональной подготовки РТ были организованы профориентационные мероприятия.&nbsp;В рамках реализации Единой модели профориентации учащиеся школ в различных форматах знакомятся с профессиями. Это, прежде всего, еженедельные занятия внеурочной деятельности по курсу «Россия – мои горизонты», которые проводят педагоги школ по материалам, разработанным Российским обществом «Знание» и рекомендованными Федеральным оператором Единой модели профориентации – Фондом гуманитарных проектов. С 2025-2026 учебного года в темы занятий включен региональный компонент. На этих занятиях школьники РТ знакомятся с профессиями, востребованными в нашем регионе. Конспекты занятий и презентации разработаны сотрудниками Института развития образования РТ и Центра опережающей профессиональной подготовки с учетом требований Федерального оператора. В этом учебном году в школах нашей республики пройдет 4 занятия по региональному компоненту.&nbsp;Профориентационная работа со школьниками не ограничивалась занятиями в школах. У ребят имется возможность посещать промышленные экскурсии и мастер-классы на предприятиях и учреждениях Республики Татарстан, которые организуют сотрудники ЦОПП совместно с предприятиями. Активную профориентационную работу ведут сотрудники таких предприятий, как Казанский вертолетный завод, Казанский пороховой завод, Казанское моторостроительное производственное объединение, КАМАЗ, Казанский авиационный завод, Судостроительная корпорация «Ак Барс», Татнефть им.В.Д.Шашина, Особая экономическая зона «Алабуга» и другие. Профориентационные мастер-классы и профориентационные марафоны для школьников нашей республики проводятся не только в офлайн, но и в онлайн формате. Такие мастер-классы организуются партнерами ЦОПП ООО «ЮМАКС», производственной фирмой «СКБ «Контур», ООО «Информационные образовательные системы». Особенно такая форма организации актуальна для отдаленных от больших городов районов республики.&nbsp;На базе профессиональных образовательных организаций и учреждений высшего образования для школьников проводились профессиональные пробы, участвуя в которых, ребята могут попробовать выполнить простые профессиональные действия, познакомиться с профессией на практике. В 2025 году очень интересно прошел Фестиваль профессиональных проб, организованный Казанским инновационным университетом. Проведению профессиональных проб предшествует работа с представителями ПОО и ВУЗов – организация написания программ профпроб, которые затем утверждаются ФО. В 2025 году было утверждено 130 программ по востребованным в РТ профессиям по различным профессиональным направлениям.&nbsp;Педагоги-навигаторы ежегодно повышают квалификацию в области профориентации. Обучение на курсах повышения квалификации, организованных Федеральным оператором – Фондом гуманитарных проектов, в 2025 году прошли 212 педагогов из РТ.&nbsp;В 2025-2026 учебном году Федеральным оператором Единой модели профориентации был проведен Первый Всероссийский профориентационный Форум «Россия – мои горизонты». В РТ прошла региональная неделя Форума, в которой приняли участие 217 педагогов. Для педагогов в онлайн формате был организован образовательный интенсив. В рамках региональной недели на базе модельной школы Технологический лицей «Алгоритм» деревни Куюки Пестречинского района РТ Министерством образования и науки РТ, сотрудниками ЦОПП был организован и проведен Фестиваль профессий, в котором приняли участие 270 школьников.&nbsp;В рамках Форума был организован Конкурс «Лучшие профориентационные практики», в котором приняли участие педагоги общеобразовательных организаций РТ. В финал Конкурса прошла работа педагогов Плаксиной И.В., Орловой Е.В., Галимзянова Р.А. «Есть такая профессия – Родину защищать» ГБОУ «Татарстанский кадетский корпус Приволжского федерального округа им.Героя Советского Союза Гани Сафиуллина».&nbsp;18.09.2025г. в г.Москва состоялся Финал Форума. На Финале были подведены итоги Конкурса. В Финале приняли участие – Королева Н.С., руководитель ЦОПП РТ, Зарипова А.Р., педагог-навигатор, заместитель директора по профориентационной работе МБОУ «Технологический лицей «Алгоритм» дер.Куюки Пестречинского района, Плаксина И.В., директор ГБОУ «Татарстанский кадетский корпус Приволжского федерального округа им.Героя Советского Союза Гани Сафиуллина».&nbsp;13 августа 2025 года в Казани открылся научно-образовательный центр регионального образования и культуры «Белем» (Музей «Белем»). Организовано сотрудничество ЦОПП с Музеем в формате мастер-классов для обучающихся общеобразовательных классов и классов психолого-педагогической направленности общеобразовательных организаций РТ.&nbsp;Реализация проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее» в Татарстане в 2025 году подтвердила эффективность выстроенной системной модели профориентации.

ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ЕДИНАЯ МОДЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИИ «БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ» В 2025г.

Сотрудники ЦОПП РТ постоянно участвуют в проводимых в республике конкурсах профессионального мастерства для различных категорий педагогических работников, в том числе в проведении городского этапа Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека - 2026».&nbsp;Целью конкурса «Воспитать человека» является выявление и распространение эффективных практик воспитания подрастающего поколения на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей.&nbsp;В городском этапе конкурса, проведенном 20-21 января 2026 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 49» Ново-Савиновского района г.Казани, в качестве эксперта в составе жюри работала Лисенкова Любовь Александровна, специалист ЦОПП РТ. Жюри оценивали следующие конкурсные испытания: мастер-класс (тренинговое занятие, деловая имитационная игра, моделирование, творческая лаборатория, воркшоп и другие в течение 15 минут); работа над ошибками (проанализировать видеофрагмент с точки зрения задач воспитания, выявить ошибки, оценить эффективность показанного воспитательного воздействия, аргументировать свои выводы и предложить свой вариант решения воспитательной задачи (выступление до 5 минут), 10 минут на подготовку); 3 вопроса о воспитании (каждому задаются вопросы о воспитании, жюри вправе задать дополнительные вопросы).&nbsp;В городском этапе конкурса принимали участие:&nbsp; В номинации «Классное руководство. Про воспитание» 6 классных руководителей:&nbsp; Гиниятуллина Яна Владиславовна (лицей № 188 Кировского района),&nbsp; Гусева Лидия Вячеславовна (гимназия № 179 Ново-Савиновского района),&nbsp; Исхакова Гульназ Ренатовна (татаро-английская гимназия № 16 Приволжского района),&nbsp; Касымова Гульназ Ришатовна (гимназия № 139 - Центр образования Приволжского района),&nbsp; Кулинич Олег Аркадьевич (школа № 140 Советского района),&nbsp; Файзуллин Эмиль Рамилевич (школа № 171 Советского района).&nbsp;В номинации «Новаторы детства» 4 советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями:&nbsp; Зубов Никита Алексеевич – гимназия № 20 «Гармония» Московского района,&nbsp; Миннибаева Адиля Эмилевна – гимназия № 20 имени А.Алиша Советского района,&nbsp; Митрофанова Екатерина Александровна – лицей № 33 Авиастроительного района,&nbsp; Сафиуллина Диана Рудольфовна – школа № 69 Приволжского района.&nbsp;В номинации «Воспитание и современные технологии» 2 педагога-организатора:&nbsp; Лопатина Мария Сергеевна – школа № 100 Советского района;&nbsp; Пронина Ангелина Александровна – школа № 8 Кировского района.&nbsp;Дополнительно к перечисленным испытаниям оценивались «Видеовизитка» и «Паспорт воспитательной практики».&nbsp;Итоги городского этапа «Воспитать человека - 2026» будут подведены одновременно по всем номинациям муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2026». Желаем всем конкурсантам победы как в конкурсе, так и на личном этапе профессионального роста.

В Казани прошел городской этап Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека - 2026»

Административная работа / Секретариат / АХО

Транспорт / Логистика / ВЭД

Услуги / Ремонт / Сервисное обслуживание

Промышленность / Производство / Экология

Строительство / Проектирование / ЖКХ / Эксплуатация

IT / Интернет / Телеком

Наука / Образование / Повышение квалификации

Дизайн

Банки / Инвестиции / Лизинг

Безопасность / Службы охраны

Бухгалтерия / Финансы / Аудит

Государственная служба

Домашний персонал

Закупки / Снабжение

Культура / Искусство / Развлечения

HR / Кадры / Подбор персонала

Консалтинг / Стратегическое развитие

Маркетинг / Реклама / PR

Медицина / Фармация / Ветеринария

Некоммерческие организации / Волонтерство

Продажи

Работа без специальной подготовки / Без опыта

СМИ / Издательства

Сельское хозяйство

Красота / Фитнес / Спорт

Страхование

Добыча сырья / Энергетика / ТЭК

Высший менеджмент

Туризм / Гостиницы / Общественное питание

Юриспруденция

Личностный рост / Развитие личности / Психология

Основное назначение CRM систем  – помогать строить взаимоотношения с клиентами, управлять процессом продаж, улучшать качество сервиса при работе с клиентами и поддерживать прибыльность бизнеса в долгосрочной перспективе. Также CRM собирает базу данных о потребителях, на основании которых впоследствии вы сможете принимать более правильные бизнес-решения.

CRM - системы

Веб-дизайнер - это профессионал по дизайнерскому оформлению сайтов и online-рекламы.
Обычно, в компетенцию такого специалиста входит разработка концепции различных электронных ресурсов, их привлекательного дизайна и удобного для пользователя интерфейса.
Настоящий профи веб-дизайна использует в своей работе особые художественные приемы для того, чтобы оформленный им рекламный материал или ресурс «зацепил» пользователя и расположил его к совершению необходимых действий.

Web, UI, UX дизайн

В разработке сайтов вёрсткой называется перевод дизайн-макетов в интерактивный, читаемый браузерами вид. То есть, верстальщик пишет код, который формирует из предоставленного графического шаблона «живую» веб-страницу, с элементами которой может работать пользователь.

Web-верстка

Администрирование базы данных — это работа, основной функцией которой является общая поддержка компьютерной базы данных. Эти задачи выполняются человеком которого называют администратором базы данных. Базы данных требуют постоянного управления и обслуживания, и для выполнения всех функций, необходимых для этого есть специально обученные люди.

Администрирование баз данных

Системный аналитик в IT-сфере – специалист, ответственный за определение технических аспектов разрабатываемой IT-системы, а именно, за выработку подхода к разработке IT-системы, определение платформы реализации, способов интеграции, места системы в линейке продуктов компании.

Аналитика

САПР, или средства автоматизированного проектирования и черчения, — это технологии проектирования и ведения технической документации, благодаря которым на смену черчению вручную пришли автоматические процессы.

Системы автоматизированного проектирования (САПР)

 
Внедрение – это процесс запуска программы в промышленную эксплуатацию. Этот этап характерен для программ, разрабатываемых на заказ. 

Сопровождение – это процесс поддержки внедренной программы. Сопровождение предусматривает оказание консультаций, а также внесение необходимых изменений в программу.

Внедрение и сопровождение ПО

Это сохранение и защита информации, а также ее важнейших элементов, в том числе системы и оборудование, предназначенные для использования, сбережения и передачи этой информации. Другими словами, это набор технологий, стандартов и методов управления, которые необходимы для защиты информационной безопасности.

Защита информации

Гейм-девелопмент — это процесс разработки игры под определенную игровую платформу. Это может быть игра для ПК, для консолей, для мобильных, для VR-шлемов, для умных часов и т.д.

Игровое ПО / Геймдевелопмент

Инжиниринг

Это комплекс мероприятий, направленных на обеспечение стабильной работоспособности ресурса с технической стороны и постоянное добавление свежих материалов с целью информационного развития сайта

Интернет, создание и поддержка сайтов

Киберспорт, также именуемый как компьютерный спорт или электронный спорт — командное или индивидуальное соревнование на основе видеоигр.

Киберспорт

Компьютерная анимация это процесс , используемый для создания анимированных изображений. Более общий термин компьютерной графики (CGI) включает в себя как статические , так и динамические сцены изображения, в то время как компьютер анимация только относится к движущимся изображениям.

Компьютерная анимация и мультимедиа

Каждый разработчик нуждается в описании своих продуктов, в создании для них эффективной рекламы, в написании специализированных текстов для своих интернет-представительств. Помочь решить все эти задачи помогают технические писатели или IT копирайтеры.

Контент

Это специалисты, разрабатывающие программные приложения для различных мобильных устройств: планшетов, смартфонов. Профессия на данный момент самая модная, перспективная и востребованная.

Мобильная разработка

SEO-оптимизатор - это специалист, который выполняет поисковую оптимизацию (внутреннюю и внешнюю), а также обрабатывает статистические данные, полученные в процессе работы.
Главной целью любой SEO-оптимизации является повышение выдачи в поиске по определенным поисковым запросам пользователей интернета определенного сайта или веб-страницы.

Оптимизация, SEO

Передача данных и доступ в интернет

Основная цель комплекса программ для банков – это повышение эффективности банковского бизнеса за счет автоматизации и оптимизации процессов. Данное банковское ПО способствует созданию цифрового досье кредитных заявок, рационализирует банковский документооборот, рассчитывает основные показатели, необходимые для расчета рисков и кредитной ставки, обеспечивает постоянный мониторинг возврата кредита.

Разработка и сопровождение банковского ПО

Сетевая технология – это согласованный набор стандартных протоколов и реализующих их программно-аппаратных средств, достаточный для построения локальной вычислительной сети. Сетевые технологии называют базовыми технологиями или сетевыми архитектурами локальных сетей.

Сетевые технологии

Системная интеграция — это объединение отдельных автоматизированных процессов и средств управления воедино, что предполагает не только использование уже работающих систем, но и создание новых.

Системная интеграция

В сферу деятельности входит обеспечение рабочего состояния компьютерного оборудования, проектирование, администрирование и модернизация локальной сети, поддержка центрального сервера. 

Системное администрирование

Эта система подразумевает владение комплексом приложений и программ, с помощью которых можно привести к автоматизации учет и управление предприятием, связывая между собой все сферы его деятельности.

Системы управления предприятием (ERP)

Это элементы информационных технологий, предназначенные для передачи данных между приемником и отправителем на большие или малые расстояния без применения проводов.

Сотовые, беспроводные технологии

Телекоммуникационные системы представляют собой технические средства, предназначенные для передачи больших объемов информации через оптоволоконные линии связи.

Телекоммуникации и связь

Тестировщик программного обеспечения - это специалист в сфере IT-технологий, который тестирует программное обеспечение с целью обнаружения в его работе ошибок.
После того, как новый программный продукт протестирован и ошибки обнаружены, тестировщик ПО составляет специальный отчет об ошибках для разработчиков, которые эти ошибки устраняют.

Тестирование, QA

Это специалисты, которые занимаются составлением документации в рамках разработки различных программ и автоматизированных систем, проведения НИОКР, а также решения иных технических задач. К составляемым документам относятся задания для специалистов, руководство по эксплуатации для пользователей и многие другие. 

Техническая документация

Это направление, в которой пользователи продукта или услуги могут обратиться за оказанием технической поддержки по решению возникшей проблемы, а также за получением дополнительной информации по интересующему вопросу

Техническая поддержка

Управление продуктом

Управление проектами

Это одна из составляющих электронного бизнеса, включает торговые и финансовые транзакции, осуществляемые через электронные сети.

Электронная коммерция

Это совокупность автоматизированных процессов по работе с документами, представленными в электронном виде, с реализацией концепции «безбумажного делопроизводства».

Электронный документооборот

Специалисты это области отрисовывают элементы интерфейсов, проводят экспертизу продуктов, чтобы выяснить, насколько они интуитивно понятны и удобны пользователям.

Юзабилити

Эти специалисты рассчитывают количество и закупают расходные материалы, отвечают за порядок, чистоту помещений и на местах, обеспечивают безопасность, комфорт рабочих мест.

АХО

Эта деятельность, обеспечивающая документирование, документооборот, оперативное хранение и использование документов, а также ввод информации.

Делопроизводство, ввод данных, систематизация

Это централизованная форма оперативного управления на основе применения технических средств связи, сбора информации, ее обработки и осуществления оперативного контроля и регулирования производства.

Диспетчерская служба

Эта служба отвечает за комплекс услуг по быстрой доставке корреспонденции и груза получателю за минимальный период времени и в удобное для него время.

Курьерская служба

Эта деятельность, которая не просто переводит речь или текст с одного языка на другой, но и интерпретирует сообщение в определенном контексте с особенностями лексики текста и речи диктора.

Переводы

Основное направление  является организационное и информационное обеспечение управленческой деятельности организации

Секретариат, ресепшн, офис-менеджмент

Это операционно-учётное подразделение, обеспечивающее работу подразделений, участвующих в управлении активами и пассивами организации, осуществляющей деятельность на финансовых рынках.

Бэк-Офис

Канцелярские товары

Планирование и разработка бюджетов, деятельность в рамках этапа планирования бюджетного процесса, процедура составления и принятия бюджетов, одна из составляющих системы финансового управления, предназначенная для оптимального распределения ресурсов хозяйствующего субъекта во времени.

Бюджетирование и планирование

Это сумма денег, переданная лицом кредитному учреждению с целью получить доход в виде процентов, образующихся в ходе финансовых операций с вкладом.

Вклады

 Это профессиональный участник рынка ценных бумаг, осуществляющий услуги по хранению сертификатов ценных бумаг и/или осуществляющий услуги по учёту перехода прав собственности на ценные бумаги.

Депозитарий

Это группа банковских услуг, которая служит для проведения расчетов между покупателями и продавцами. В большинстве случаев такие операции используются при международной торговле.

Документарные операции

Это сумма денежных средств, не уплаченная должником в установленный договором (контрактом) срок. Она в первую очередь  негативно сказывается на репутации заемщика, также на финансовом состоянии кредитной организации.

Залоги и проблемная задолженность

Это залог недвижимого имущества, один из способов обеспечения исполнения обязательств, при котором закладываемый объект недвижимости остаётся во владении и пользовании должника, а кредитор, в случае невыполнения должником своего обязательства, приобретает право получить удовлетворение за счёт реализации данного имущества.

Ипотека

Это денежный заём, выдаваемый юридическому лицу на определённый срок на условиях возвратности и оплаты кредитного процента.

Кредитование юридических лиц

Это вид инвестиционной деятельности по приобретению имущества и передаче его на основании договора лизинга физическим и юридическим лицам за определенную плату на определенный срок и на определенных условиях, обусловленных договором, с правом выкупа имущества лизингополучателем.

Лизинг

Методология, разработка и продажа корпоративных продуктов

Это комплекс финансовых и нефинансовых услуг, который предлагается банками VIP-клиентам и включает в себя индивидуальную систему обслуживания.

Методология, разработка и продажа продуктов Private Banking

Важнейший вид деятельности любого коммерческого банка. Стратегической целью банка и всех его служб является увеличение прибыли посредством привлечения максимального числа клиентов, расширения рынка сбыта своих продуктов и услуг, увеличения рыночной доли.

Методология, разработка и продажа розничных продуктов

Это система обобщения информации для определения налоговой базы по налогу на основе данных первичных документов, сгруппированных в соответствии с порядком, предусмотренным налоговым кодексом Российской Федерации.

Налоговый учёт

Это обслуживание программно-технического комплекса, предназначенного для автоматизированной выдачи и/или приёма наличных денежных средств как с использованием платёжных карт, так и без, а также выполнения других операций, в том числе оплаты товаров и услуг, составления документов, подтверждающих соответствующие операции.

Обслуживание банкоматов

Операции с драгоценными металлами – это особый вид операций, которые осуществляют банковские учреждения, зарегистрированные в установленном законодательством порядке и получившие соответствующее разрешение (лицензию) на осуществление таких операций.

Операции с драгметаллами

Банковская услуга, позволяющая потребителям оплачивать покупку при использовании пластиковой карты, благодаря чему отпадает необходимость обналичивания денежных средств через банкоматы

Пластиковые карты (эквайринг)

Зоотовары, ветеринарные препараты

Продажа банковских услуг – специфический вид деятельности, требующий от менеджера специальных знаний продукта, развитых профессиональных навыков в области продаж.

Продажа банковских продуктов

Разработка нового банковского продукта или услуги — это «технологический процесс, включающий в себя комплекс взаимосвязанных мероприятий: организационных, информационных, финансовых, юридических, объединенных единой технологией обслуживания потребителя, содержащий элементы новизны в совокупности этих мероприятий или в отдельно взятый элемент, и нуждающийся в дополнительных вложениях»

Разработка банковских продуктов

Платежная система представляет собой комплекс организаций и учреждений, а также набор инструментов и процедур, используемых для передачи денежных средств между физическими и юридическими лицами с целью выполнения возникающих у них платежных обязательств.

Расчёты и обработка платежей, касса

Банковским риском считается возможность возникновения у кредитно-финансовой организации материальных потерь. Причинами этого может служить неожиданное изменение рыночной стоимости различных финансовых инструментов. Кроме того, убытки могут возникнуть вследствие перемен на валютном рынке.

Риски

Это процесс, подразумевающий применение комплекса методик и инструментов по внешнеторговым операциям владельцев банковских счетов на международных рынках. Ключевую функцию в предоставлении таких услуг выполняют финансово-кредитные учреждения (банки).

Торговое финансирование

Это профессиональное управление различными типами ценных бумаг (акциями, облигациями и т. д.) и другими активами (например, недвижимостью), целью которого является получение прибыли инвесторами. Инвесторами в данном случае могут выступать как компании (страховые компании, пенсионные фонды, корпорации и т. д.), так и частные инвесторы (непосредственно или с помощью коллективного инвестирования).

Управление активами

Под ликвидностью коммерческого банка понимается способность банка превращать активы в денежную форму, необходимую для погашения своих долговых обязательств при наступлении соответствующих сроков. При этом важно сохранять реальную стоимость актива неизменной.

Управление ликвидностью и балансовыми рисками

Управленческий учет представляет собой деятельность по сбору, обработке и предоставлению информации в целях управления. Потребителями данных управленческого учета являются высшее руководство банка, менеджеры различных уровней, аналитики, специалисты служб финансового планирования и управления активами и пассивами -иными словами, все сотрудники банка, участвующие в принятии как оперативных, так и стратегических управленческих решений.

Управленческая отчетность

Это информация о финансовом положении экономического субъекта на отчётную дату, финансовом результате его деятельности и движении денежных средств за отчётный период, систематизированная в соответствии с требованиями, установленными настоящим Федеральным законом.

Финансовая отчётность

Это совокупность действий и операций по проверке финансовых и связанных с ними вопросов деятельности субъектов хозяйствования и управления с применением специфических форм и методов его организации.

Финансовый анализ и контроль

Ценной бумагой является документ, удостоверяющий с соблюдением установленной формы и обязательных реквизитов имущественные права, осуществление или передача которых возможны только при его предъявлении.

Ценные бумаги

Это комплекс охранных устройств, предназначенный для постоянного визуального наблюдения над защищаемой территорией.

Видеонаблюдение

Это совокупность правовых, организационных, технических, специальных и других мер, обеспечивающих защиту имущества от противоправных посягательств.